Horaires continus pour plus de temps libre?
Horaires continus, horaires classiques, un grand débat! Beaucoup d'écoles, de gymnases ont déjà adopté ce système: commencer tôt, manger sur place et profiter de l'après-midi.
Notre établissement a un horaire "normal", deux heures de pause à midi où l'on peut rentrer chez nous. L'horaire continu consiste à rester toute la journée à l'école où nous restons manger à midi. Ce système est anglais, fonctionnant avec une "pause sandwich". Avec ce système, on pourrait finir 1 heure et demie plus tôt : donc à 14h30.
La loi sur la journée continue votée en 2009 et acceptée par 70% des Vaudois oblige les collèges et les communes à avoir des infrastructures pour accueillir les écoliers. Ils peuvent rester manger à midi, ou après les cours en faisant diverses activités. Ce système est un bon projet pour les secondaires de notre établissement. Le repas de midi à l'école fait gagner beaucoup de temps. Maintenant, il y a environ une heure et demie pour manger, mais si nous appliquions l'horaire continu, nous aurions 45 minutes. Nous gagnerions sur la journée une heure et demie. Même si nous avions 15 minutes en moins le matin pour nous préparer et 1h15 de moins pour manger, l'après-midi nous finirions à deux heures et demi. A midi, il faudrait manger à la cantine, sandwich ou repas chaud de la Fourchette Verte.
Un des inconvénients principaux serait qu'il faudrait avoir le courage d'enchaîner cinq périodes le matin. Pourtant, la plupart des gens ont répondu "OUI" à notre sondage parce qu'ils préfèrent finir plus tôt et profiter de leur après-midi.
Avis des écoliers :
Sur 46 personnes, 37 sont favorables à cette idée, 5 contre et 4 sans avis. Pour les personnes favorables, le bilan est clair, ils préfèrent finir plus tôt ! Et plusieurs personnes nous ont aussi dit que, à midi, c'est soit trop long (pour manger) soit trop court (pour faire tous nos devoirs).
Avis des enseignants :
Nous avons interviewé quatre enseignants, deux sur trois nous ont dit que ça ne les dérangeait pas d'enchaîner les périodes pour après profiter de leur après-midi. L'un nous a dit que, en tant que parent, ça pourrait les déranger que leur(s) enfants(s) soient à la maison dès 14h30 parce qu'ils finissent le travail beaucoup plus tard.
Activités extra-scolaires :
Si nous finissions à 14h30, nous aurions la possibilité de faire plus d'activités extra-scolaires ou parascolaires. Il y a déjà un certain nombres d'occupations à la Combe. Par exemple, un chœur et un orchestre "le chœur et l'orchestre des écoles", du handball, du volleyball,... Nous trouvons que c'est bien de se défouler et de faire du sport après l'école. Il y a aussi des appuis et des midis sportifs; maintenant ils se déroulent pendant la pause mais si nous appliquions l'horaire continu, ils auraient lieu après les cours !
Avis personnel :
Personnellement, nous sommes favorables à l'horaire continu. Nous préférerions finir à deux heures et demie, réviser et ensuite profiter de nos loisirs. Avec ce système, ça nous permettra de faire un peu plus de sport (hobby).
Notre planning idéal :
